ففي شهر رجب من عام ١٤٤١هـ الموافق شهر مارس من عام ٢٠٢٠م أصيب العالم بجائحة كورونا والتي أوقفت وعطّلت العالم لعام كامل تقريباً, وقد تأثر العالم بهذا على جميع الأصعدة, سواءً في المجال الاقتصادي أو التعليمي أو غيرها
-
المقاييس والاختبارات النفسية.. والإفادة منها تربويًا
اهتم علماء النفس والتربية بدراسة السلوك الإنساني دراسة علمية؛ وذلك من أجل فهم أفضل لخصائص هذا السلوك وتوجيهه لخير الإنسان ورفاهية مجتمعه، وفي هذا الصدد طور العلماء والباحثون أدوات دقيقة لقياس الجوانب المختلفة من شخصية الإنسان
-
البناء الإيماني للمراهقين.. أين الخلل؟!
التسلسل المنطقي لتغيير شخص يتطلب بناء علاقة حب وود وتقبل ثم مساعدته على التغيير، ورغم أن ذلك يسهُل إدراكه والانتباه له في عموم العلاقات لكنه صعب مع أبنائنا
-
احتكار المتربي.. هل صار المربي حارسًا للقفص؟!
يلجأ بعض المربين -مدفوعين بدافع الخوف والمبالغة- إلى حجب الطلبة وفرض سياج من القلق من اتصالهم بغيره من المربين، أو زيارتهم لحلقات تربوية أخرى
-
9 قواعد ذهبية لكسب ثقة المراهق
علاقة المربي بالمراهق لها أثر كبير في تقبله للتوجيه وفي نظرته لما يرضي المربي وينصحه به.
-
وسائل التربية الإيمانية للمراهقين وخصائص المرحلة
تبدو التربية الإيمانية هي الركيزة الأساسية في حياة المسلم في كافة مراحل عمره، وإن كانت مرحلة الطفولة هي أولى خطوات الغِراس التربويّ، تبقى المرحلة الثانوية أكثر مراحل العمر أهميةً على الإطلاق.
-
آليات منهجية لصناعة المراهق الواعي
ولأنّ الوعي مهارة وذكاء، ولأنه ضرورة واحتياج، ولأن الوعي وصحةَ الفهم من صلب الإسلام، عليه يقوم ويرتكز؛ كان لابدّ من غرسه في الجيل وتنشئة الإنسان عليه منذ الولادة حتى يشبّ ويشتدّ عودُه وقد ألف هذا الفنّ ووعاه.
-
سورة النور.. منهل معين للدعاة والمربين
يحمل الدعاة على عاتقهم مهمة الأنبياء والرسل، إلا أن الدّعاة بعد مجيء محمّد -عليه الصلاة والسلام- أصبحوا هم حَمَلة الرسالة مهما كانت وظائفهم أو أماكن عملهم وظروف حياتهم.
-
تدريس العقيدة الإسلامية بأسلوب دراسة الحالة
يُعدّ أسلوب دراسة الحالة من الأساليب التدريسية المعتمدة عالميًا في كبرى الجامعات والمؤسسات التعليمية التربوية في مختلف التخصصات الإنسانية والمعرفية؛ لما له من أثر كبير على المتعلم في إكسابه القدرة على التعامل مع الواقع
-
تدريس العقيدة الإسلامية بأسلوب التفكير التحليلي
يُعد التفكير التحليلي نوعًا من أنواع التفكير الذي تُبنى عليه أنواع أخرى من التفكير كالتفكير الناقد والمركب والإبداعي وحل المشكلات، واتقان المُعلم والمربي لهذا النوع من التفكير أمر يعينه على إتقان بقية أنواع التفكير الأخرى والنجاح في توظيفها
-
كيف نربط أبناءنا بقضايا الأمة؟! ..فلسطين أنموذجًا
وتعد تربية الأبناء على محبة الأمة والعمل على نصرة قضاياها والشغف بها من تلك الأهداف التي توصلنا إلى الغايات العظيمة للتربية؛ فالتربية لقضية ما أو لهدف عظيم أو مشروع كبير يصنع من الجيل الناشئ أيقونات قوة.
-
المهام التربوية في المهارات الحياتية
عَرّفت منظّمة الأمم المتّحدة للطفولة المهارات الحياتيّة بأنّها مجموعة من المهارات النفسيّة والشخصيّة التي تساعد الأشخاص على اتخاذ قراراتٍ مدروسة بعناية، والتواصل بفعاليّة مع الآخرين، وتنمية مهارات التأقلم مع الظروف المحيطةِ.
-
رقة قلب المربي.. وسائل ومعينات
لا تزالُ تذكُرُ هذا الموقف حتى بعد وفاته بسنوات، حينما سُئلَتْ عن أعجب شيء رأَتْه من زوجها، بل إنه أثّر فيها؛ حتى إنها لم تكد تذكر هذا الموقف حتى سكتت قبل أن تهيج لديها ذكريات زوجها المربي ..
-
المراهقون والفخ الجنسي
التربية عملية تهدف في المقام الأول إلى تعديل سلوك المتربي، و تحليته بالصفات الطيبة، مع تخليته من الصفات الرديئة أملا في الوصول به إلى الشخصية السوية المتزنة القادرة على خوض غمار الحياة