الأستاذ مناف محمد صالح بعاج شاعر وكاتب وأديب سوري، خريج كلية اللغة العربية (جامعة دمشق)، والمعهد الشرعي بـ(الأمينية)، وحاصل على ماجستير في التفسير من (كلية الدعوة).
-
د. محمد العبدة: الخطاب الدعوي الحالي لا يراعي نفسية الجماهير ويحتاج للتجديد والمراجعة
الخطاب الدعوي السوي هو الذي يجمع ما بين العلم الصحيح والعاطفة الصادقة، يربط ما بين الماضي والحاضر، ولا يعيش في الماضي ويتوقف عنده ويكتفي بذكر الأمجاد والبطولات والعبقريات.
-
د.محمد الدويش: المنتج التربوي لا يفي بتطلعات المجتمعات الإسلامية
الدكتور محمد بن عبد الله الدويش هو رئيس مجلس إدارة مؤسسة المربِّي، حاصل على الماجستير، والدكتوراه في التربية، من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، تقلّد العديد من المناصب، ذات العلاقة المباشرة بالعملية التربوية، وله إنتاج بحثي ثريّ.
-
حوار مع فضيلة الشيخ عبد الله جيهانكير رئيس رابطة علماء أهل السنة بتركيا
فضيلة الشيخ عبد الله جيهانكير داعية ومربٍّ تركي، وهو مفتٍ سابق في عدة مناطق بمحافظة إسطنبول، وهو الآن رئيس رابطة علماء أهل السنة في تركيا، وعضو المجلس الاستشاري في رابطة علماء المسلمين،
-
د. عطية عدلان: الدراسة الأكاديمية وأثرها في حياة الدعاة
فضيلة الشيخ الدكتور عطية عدلان داعية ومربٍّ مصري، عمل أستاذًا للفقه وأصوله بجامعة المدينة العالمية بماليزيا سابقًا، وهو الآن أستاذ للفقه بجامعة سييرت بتركيا، وخبير بالسياسة الشرعية والفقه والفكر السياسي الإسلامي،
-
م. فاضل سليمان: دورات الوقاية من الإلحاد للفتيان تجربة تربوية رائدة
المهندس فاضل سليمان مدير مؤسسة (جسور) للتعريف بالإسلام بالعاصمة البريطانية لندن، وحاصل على ماجستير في الشريعة الإسلامية من الجامعة الأمريكية المفتوحة بواشنطن دي سي، وعضو مؤسس بالاتحاد العالمي لعلماء المسلمين،
-
وليد الرفاعي: الانجراف وراء المتغيرات السريعة يفقد المربين التركيز
الأستاذ وليد الرفاعي داعية وكاتب ومهتم بالشأن التربوي، حاصل على درجة الماجستير في علم النفس التربوي، وعمل مديرًا لأكاديمية (نما) التعليمية، وسبق أن قدّم العديد من الحلقات والدورات التربوية في عدد من القنوات الفضائية والمحافل والمؤتمرات،
-
د.محمد العبدة: مائة عام من الحديث عن النهضة.. والنتيجة؟!
العبء الأكبر في إصلاح حال المسلمين يقع على العلماء والدعاة وأهل الفكر، وإذا لم يكن هؤلاء قدوة في جميع أحوالهم وأقوالهم فلا يكون التأثير ولا تكون هناك آثار للتربية جلية واضحة.