فداء محمود الشوبكي

جهاد بن عبدالوهاب خيتي

د.خالد راتب

محمد الحفظاوي

د. خالد راتب

منهجية التربية الفردية.. أبو هريرة رضي الله عنه أنموذجًا

محمد فريد فرج فراج

أنظر إلى واقع محاضننا التربوية، فأرى أننا نحتاج اليوم إلى إحياء شعور الجسد الواحد، ذلك الشعور الذي وصفه الحبيب المصطفى وصفَا دقيقًا في الحديث النبوي الشريف: " مَثَلُ المُؤْمِنِينَ في تَوادِّهِمْ وتَراحُمِهِمْ وتَعاطُفِهِمْ مَثَل

الدعوة إلى الله -عز وجل- كانت ومازالت أرقى وأسمى مجالات العمل الإنساني، وأفضل سعي يسعاه المسلم في الدنيا، وفضلها من الوضوح والبيان وتظاهر الدلائل وقيام الأمارات ووضوح العلامات

التعزيز هو شكل من أشكال المكافأة على السلوك الحسن، ما يؤدي إلى تكرار هذا السلوك وتقويمه، بالإضافة إلى اكتساب سلوكيات أخرى إيجابية...

رفقةٌ أخرى على غرار (رفقة الأشعريِّين)، لم يسجِّل التاريخ عنهم كثيرَ أخبارٍ، إلا أنَّ ما شدَّني فيهم تلك الأجواء التي تربَّوا عليها،

روى البخاري في كتاب المغاري، ومسلم في فضائل الصحابة من حديث أبي موسى الأشعري --رضي الله عنه-- أن النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: "إِنِّي لأعرف أَصْواتَ رُفقةَ الأشعريِّين بالقرآن حين يدخلونَ بالليل، وأعرِف منازلهم من أصواتهم بالقرآن بالليل