اسم الكتاب:

أسئلة الأطفال الايمانية - نماذج عملية للإجابة عن أسئلة الأطفال المتعلقة بأركان الايمان

صادر عن مركز دلائل بالرياض، وعدد صفحاته (177) صفحة.

المؤلف:

الأستاذ عبد الله بن حمد الركف 

ملخص الكتاب:

في هذا الكتاب يتناول الأستاذ "عبد الله بن حمد الركف" أهمية سنوات الطفولة الأولى في البناء الإيماني، والتي تكمن في تكوين رؤية الطفل للوجود، وأن المصدر المعرفي الذي يعتمد عليه الطفل في هذه المرحلة هما أبواه، ولذلك كان صلاح الأبناء منبته ومنشؤه من صلاح تربية الآباء.

وقد قسم الكاتب الكتاب إلى فصلين:

الفصل الأول: حول التربية الإيمانية:

وتركّز حول مسألة التربية الإيمانية، وتضمن الكثير من الأسس والمبادئ التي ستكون عونًا للوالدين في تربية أبنائهما -بإذن الله- في هذا المجال على وجه التحديد. ثم بين هدف التربية الإيمانية الأساس وهو تحقيق العبودية لله تعالى.

ثم قسّم الكاتب الأسس التربوية إلى قسمين:

-         الأساس المعرفي: وتكلم فيه عن العلم والإيمان.

-         الأساس العملي: وأدرج تحته العبودية والتطبيق والأخلاق.

ثم ذكر الكاتب نماذج تربوية رائعة تبين كيف كان هدي النبي -صلى الله عليه وسلم- وصحابته -رضوان الله عليهم- أجمعين في تكوين الإيمان للأطفال.

كما ذكر الكاتب جملة من ثمار التربية الإيمانية؛ من ذلك: تقوية الوازع الداخلي، فالإيمان الحي هو الذي يضبط سلوك الإنسان.

وذكر الكاتب أساليب لتربية غرس الإيمان لدى الأطفال وقسمها إلى مسارين: الأول قبل التمييز، والثاني بعده، وعدد أمورًا تساعد على ترسيخ الإيمان قبل سن التمييز، ومن جميل ما ذكر أنه (يراعى أن يذكر اسم الله للطفل من خلال مواقف محببة وسارة).

ثم انتقل الكاتب إلى أهم الوسائل التربوية التي تعين على غرس الإيمان في نفس الطفل، وذكر منها القدوة الحسنة والدعاء.

وأعقب ذلك جملة من خصائص المربي، ومن أهم الموضوعات التي ركز عليها الكاتب: أركان التربية الإيمانية.

ثم تطرق الكاتب في هذا الفصل لأسباب كثرة الأسئلة عند الأطفال وطبيعة الأسئلة عندهم، وبيّن أنواع الأسئلة التي يطرحونها.

ثم عقد الكاتب موضوعًا مهمًا وهو أركان التربية الإيمانية، حيث بيّن معانيها وما يتضمنه ذلك وسبل غرسها لدى الأطفال، ومن جميل ما ذكر فيه كيف نرغب الطفل في حفظ القرآن الكريم من خلال هذه الأركان.

وختم الفصل عن أساليب الإجابة عن أسئلة الأطفال، مع توجيهات عامة ينبغي مراعاتها أثناء الإجابة، والأخطاء التربوية التي ينبغي الانتباه إليها.

الفصل الثاني: نماذج عملية للإجابة عن أسئلة الأطفال الإيمانية:

ويتمحور هذا الفصل حول نماذج عملية عن أسئلة الأطفال الإيمانية، وفيه جمع لأكثر الأسئلة شيوعًا بين النشء بمختلف أعمارهم، خاصة ما كان حول أركان الإيمان الستة، وتوضيح لكيفية التعامل مع مثل هذه الأسئلة.

وعرض الكاتب أكثر الأسئلة التي يطرحها الأطفال على والديهم والتي تتعلق بالإيمان بالله ومن أشهرها:

-   من هو الله؟

-  هل شكل الله مثل الإنسان؟

-  من خلق الله؟

وأسئلة أخرى متعلقة بأركان الإيمان الستة عن الملائكة والكتب السماوية والرسل واليوم الآخر والقضاء والقدر. وقد بيّن الكاتب كيفية الإجابة على كل منها وأبدع في ذلك.

ثم ختم الكاتب ببعض التوصيات التي يرى أهميتها في المجال التربوي، وانتهى بقائمة ببعض الكتب والصوتيات والمواقع والتطبيقات المقترحة التي تساعد الوالدين على إثراء العملية التربوية.