يتمنى الكثير من الآباء دفع أبنائهم للقراءة، ويظن البعض منهم أنّ هذه المهمة مسؤولية على عاتق المدرسة، دون أن يدرك أن بإمكانه أن يبني ثقافة القراءة لدى أبنائه بنفسه

يُعدّ أسلوب دراسة الحالة من الأساليب التدريسية المعتمدة عالميًا في كبرى الجامعات والمؤسسات التعليمية التربوية في مختلف التخصصات الإنسانية والمعرفية؛ لما له من أثر كبير على المتعلم في إكسابه القدرة على التعامل مع الواقع

يُعد التفكير التحليلي نوعًا من أنواع التفكير الذي تُبنى عليه أنواع أخرى من التفكير كالتفكير الناقد والمركب والإبداعي وحل المشكلات، واتقان المُعلم والمربي لهذا النوع من التفكير أمر يعينه على إتقان بقية أنواع التفكير الأخرى والنجاح في توظيفها

تُعد التربية الفكرية ركيزة في إعداد الناشئة إعدادًا صحيحًا سويًا يستقيم مع سمات الشخصية المسلمة، التي تمتلك القدرة على التفكير واتخاذ القرارات وترك التقليد والتعصب الأعمى

Birçok eğitimci ve öğretmen imani konularda eğitim verirken öğrenciye sadece imanın asıllarını ve erkânlarını öğretmek gerektiğine inanır. Onlara göre öğrencinin aklını karıştıracağı için bu konuda detaya veya problemli meselelere girmek yanlıştır.

الوسائل والطّرق المستخدمة حاليًّا في كثيرٍ من المدارس، وحتى الجامعات والمعاهد لا تملِّك الطّلبة القدرة على مواجهة الشّبهات التي تثار هنا وهناك، ممّا يُفسّر انحراف كثيرٍ من الطّلبة عن جادة الحق والصّواب، وتأثرهم بما يُطرح عليهم من شبهاتٍ..