تتنوع أنساق التربية الإسلامية بتنوع أنساق الحياة نفسها؛ إذ تحوطها شمولية الإسلام بعقائده وشرائعه وأخلاقه، فكرًا وسلوكًا، وبناء الشخصية الإسلامية يحتاج إلى تنمية دوائر التربية المختلفة

تبدو التربية الإيمانية هي الركيزة الأساسية في حياة المسلم في كافة مراحل عمره، وإن كانت مرحلة الطفولة هي أولى خطوات الغِراس التربويّ، تبقى المرحلة الثانوية أكثر مراحل العمر أهميةً على الإطلاق.

أشار الكتاب إلى جملة من الأفكار المركزية منها: أنّ النّخب يكبر نفعها إذا توافقت مع قيم المجتمع وثقافته، وسعت في تحقيق المصلحة العامّة، ولم تبلغ النّخبوية دون استحقاق بعلم أو عمل، فلا خير في نخبة تحمل قيمًا مخالفة للشّعب

تأتي تلك المقالة على قصرها لتلقي لمن أراد أن يطأ بهمته هذا المجال ثلة أفكار تفيده في تفعيل نية الخير لديه، فأنت وإن كنت طالبًا محترقًا تريد أن تُفعل طاقة الدعوية داخل جدران الجامعة، أو جامعيًا سابقًا تريد أن تصحح مسارًا أو تستدرك فائتًا..