إن الطالب في المحضن التربوي نفسٌ بشرية وليس آلة تضغط أزرارها وفق نظام بَرْمجه المربي، بل هي دائمة التقلب، متعددة المطالب والاتجاهات، وكل تقلُّب، ومطلب، واتجاه، بحاجة إلى رصد ومتابعة وتقييم بغرض التوجيه والتقويم،
باحث ومستشار تربوي ومدرب في التنمية الذاتية
1 مقالة
302 المشاهدات
إن الطالب في المحضن التربوي نفسٌ بشرية وليس آلة تضغط أزرارها وفق نظام بَرْمجه المربي، بل هي دائمة التقلب، متعددة المطالب والاتجاهات، وكل تقلُّب، ومطلب، واتجاه، بحاجة إلى رصد ومتابعة وتقييم بغرض التوجيه والتقويم،
