ورغم ارتباط العبادة بالفطرة إلا أن هناك عوامل خارجية موجهة لسلوك الإنسان إيجاباً بما يتوافق وأصل تلك الفطرة -التي فَطر الله الناس عليها- أو سلباً على النقيض منها.
-
القيادة الدعوية بين ربانية الاتِّباع واستبداد التبعية
إن واقعنا التربوي يُؤكد أن هذا الانحراف الذي يحدثنا عنه التاريخ هو الحاصل اليوم بين أكثر الناس وبين بعض الدعاة والقيادات؛ ربما تحمل هذه الكلمات لونًا من ألوان الجرأة، ولكن هذه الجرأة هي الخطوة الأهم لتشخيص المشكلة، ومن ثم تحديد العلاج المناسب.
-
الإمكانات الخارقة للطفل.. كيف نستثمرها؟!
فالطفل في بداية عامه الأول يعشق الاكتشاف، والبحث عن الجديد، فيكتشف العالم من حوله، وعندما نمنعه من عالمه، ويصبح كل شيء ممنوعًا، فإننا نحرمه من نمو الحسّ الإبداعي في بدايته
-
فن رواية القصة للأطفال.. مهارات أساسية في الحكْي
تعدّ رواية القصّة من أهم أساليب تقديم القصّة للأطفال، فرواية القصّة أسلوب يختلف عن قراءة القصّة مباشرة من الكتاب؛ فعمليّة التفاعل بين الراوي والأطفال وأسلوب أداء رواية القصّة والموقف الذي رُويتْ فيه.
-
كيف تحكي قصص القرآن لطفلك؟!
من المهم حين نقوم بتوظيف القصص القرآني في التربية أن ندرك ما الزاوية المناسبة لترك أكبر أثر ممكن في نفس الطفل أو المراهق الذي نخاطبه؛ فلكل مرحلة عمرية مدخل مختلف وسمات محددة.
-
توظيف الوسائل التعليمية في الأنشطة الدعوية
لقد كان التدريس من أهم الوسائل التربوية منذ القدم، ولا يزال يتسع نطاقه، وتتجدد مناهجه التي تَدخُل عليها بعض التحسينات والتغييرات على مر الزمن،
-
الأسئلة العقدية الصعبة .. كيف يجيب عنها المُربي؟
فالطفل يولد على فطرة الإسلام والتوحيد التي خلقه الله بها؛ ثم يكبر وينضج يومًا تِلْوَ الآخر، فيبدأ يلاحظ كل ما يدركه بحواسه الخمس، ويسجل كل شيء يدور حوله؛ فيبدأ يحاول اكتساب معلومات عن كل شيء؛ لأنه مولود وهو خالٍ من المعلومات المكتسَبة.
-
كيف تختار لعبة تربوية لطفلك؟!
(نعم الجمل جملكما، ونعم العِدلان أنتما) .. جملةٌ كان يقولها رسول الله -صلى الله عليه وسلم- للحسن والحسين حين كان يلاعبهما ويحبو بهما، ويرسل إليهما من خلال اللعب الثقة بالنفس والرضى والحب.
-
التربية وفن اصطياد الإيجابيات
من المشكلات التي تُعاني منها الأسرة العربية مشكلة تفنن الآباء والأمهات في تصيد أخطاء الأولاد، وهذا الأمر يؤدي غالبًا إلى توتر العلاقة بين الوالدين والأولاد، بينما ينصح خبراء التربية الوالدين بتشجيع السلوكيات الحسنة، وتجاهل السلوكيات السلبية.
-
أبوة الدعوة.. التوزان بين التربية الدعوية والتربية الأسرية
لقد حدث تغيير كبير في واقع مجتمعاتنا، وهذا التغيير غيَّر سُلم الأولويات والاهتمامات في الأسرة، فصار أهم شيء في حياة الوالدين أن يصل أبناؤهم إلى أعلى الدرجات في التعليم، وأن يدخلوا أكبر الجامعات ..
-
استثمار الذكاء اللغوي للبراعم في تنمية المهارات الدعوية
أقوى سلاح يملكه الداعي في توجيه كلامه ليصل إلى الآخرين هو اللغة، ولإيصال الدعوة إلى الأفهام لا بد للداعي من لغة القرآن..
-
خصائص مربي مرحلة الطفولة المبكرة ومهاراته
يجب الحرص بشدة عند اختيار من يتعاملون مع الطفل في هذه الفترة الحساسة وخاصة من يتعامل معهم بشكل مكثف ومتكرر..
-
المساجد دُورٌ للعبادة أم بيئةٌ لتربية النَّشء؟!
نظرًا لأهمية الأمر، وأن تأثير البيئة المحيطة يلعب دورًا أساسيًّا في غرس وتعزيز القِيَم، فسوف نركّز في هذا المقال على دور المساجد، والدعاة، والتربويين في المساهمة في هذا الموضوع.
-
العقيدة مفتاح السلوك القويم.. فكيف ننميها لدى الأطفال؟!
مهمة التربية ليست تفصيل إنسان على مزاجنا، ولكن تنمية استعدادات إنسان، وتهيئته ليعيش بكامل قواه المعنوية، والمادية في هذه الحياة..